Formation Fonction tuteur, maître d'apprentissage

Objectifs de la formation et compétences visées

Version : septembre 2021

OBJECTIF : A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable d'accompagner la montée en compétences de son alternant pour le conduire progressivement vers l'autonomie dans ses activités.

COMPETENCES VISEES : 

MA_Appréhender et démarer efficacement le tutorat 

  • Découvrir le rôle et la mission du tuteur/du maître d'apprentissage
  • Définir la mission du tuteur/maître d'apprentissage, ses partenaires, ses besoins, ses fonctions, son objectif
  • S'assurer que l'environnement d'exercice ou le poste est organisé pour accueillir le nouvel apprenant et que les équipes soient informées
  • Préparer les documents d'accueil et d'intégration
  • Poser le cadre du tutorat: objectifs, déroulement, règles de l'entreprise
  • Evaluer le contexte du tutoré : attentes, futur désiré, projet pro, degré d'autonomie, capacité à s'investir
  • Vérifier les attentes
  • Savoir tutorer selon le cycle de l'autonomie
  • Savoir établir et entretenir la relation
  • Mobiliser l'énergie de son collaborateur
  • Réussir l'intégration

MB_Transmettre et évaluer les compétences de l'apprenti(e)

  • Tenir compte des impératifs entreprise/centre de formation
  • Identifier les compéténces et pré-requis à aqcuérir dans le poste
  • Organiser un parcours de profesionnalisation : élaboration d'un plan de progression
  • Déterminer les objectifs, les tâches et responsabilités confiés à l'apprenti(e)
  • Adopter des attitudes facilitant l'autonomie, l'apprentissage et la motivation
  • Impliquer l'apprenti(e) dans son plan d'apprentissage et prendre en compte les savoirs acquis dans celui-ci 
  • Identifier les modalités d'évaluation
  • S'entraîner à conduire les entretiens de suivi et d'évaluation
  • Mesurer l'atteinte ou non des résultats
  • Gérer les comportements inadaptés à l'entreprise
  • Gérer le manque de motivation / d'implication
  • Savoir recadrer

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

En amont :

  • Un entretien d'analyse des besoins pour adapter la formation aux attentes du client bénéficiaire sera réalisé
  • Une convocation sera envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation
  • Les objectifs de la formation sont définis mais le déroulé pédagogique précis est établi avec vous, en respectant vos besoins 

Tout au long de la formation :

  • Le contrôle de la présence en formation s'effectuera via un émargement 
  • Dispense de la formation en présentiel et/ou en distanciel 

A la fin de la formation :

  • Un certificat de réalisation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, sera remise au stagiaire à l’issue de la formation
  • Une enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la formation sera transmise à l'issue de la formation

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

Modalités pédagogiques : 

La formation est dispensée au sein de votre structure et alterne des temps théoriques (30%), des cas pratiques basés sur votre quotidien et vos préoccupations (35%), et des analyses de pratique (35%).

Profil de l'intervenant : 

L'intervenant est différent en fonction de votre discipline et de votre besoin. Dans tous les cas, il s'agit d'une personne ayant une expérience en tant que formateur et salarié (et/ou) bénévole dans une association sportive. 

Le règlement intérieur d'ACE2: 

Le réglement intérieur d'ACE2 sera envoyé aux participants en amont de la formation.

Les conditions générales de vente d'ACE2 : 

Les conditions générales de vente d'ACE2 sont disponible sur notre site web.

 

Accessibilité Handicap

La formation est dispensée directement au sein de votre structure. Nous nous efforçons de prévoir les aménagements nécessaires au bon déroulement de la prestation et le cas échéant de vous proposer une solution alternative. 

Cliquez ICI pour joindre notre référent Handicap afin qu'il prenne en compte vos besoins dans la préparation de la prestation.

Public visé : Dirigeants bénévoles d'association sportives, Salariés des structures sportives

Format : Présentiel, à distance ou mixte

Pré-requis : être bénévole élu ou salarié de l'association

Modalité et délai d'accès : Admission après validation du besoin et adaptation de la formation

Modalités d'évaluation : Cas pratique, Mise en situation, Questionnaire d'évaluation des acquis

Rythme : Séquencé, Sur mesure

Niveau de Formation  : D - Autre formation professionnelle

Spécialité : Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi

Tarif formation HT : 210,00 €

Durée :  

2.0 jour(s)

14.0 heures

Résumé du programme de formation

  • Appréhender et démarrer efficacement le tutorat
  • Transmettre et évaluer les compétences de l'apprenti(e)

Sessions à venir : 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

Appréhender et démarrer efficacement le tutorat

  • Appréhender et démarrer efficacement le tutorat

    - Clarifier les fondamentaux du rôle de tuteur pour réussir l'accueil et l'intégration d'un nouvel apprenti - Créer une relation performante pour une collaboration efficace

Transmettre et évaluer les compétences de l'apprenti(e)

  • Transmettre et évaluer les compétences de l'apprenti(e)

    - Transmettre son savoir et ses compétences - Accompagner au quotidien pour bien évaluer la progression de l'apprenti(e)

Documents

Statistiques & Indicateurs